Rousseau y Dewey
Educación moderna desde un análisis e interrelación de los postulados de Rousseau y Dewey Ante las dinámicas modernas en la educación, es necesario responder a la siguiente interrogante ¿De qué manera los conceptos aportados por Rousseau y Dewey resultan hoy pertinentes (o no) para la afectación formativa de subjetividades en espacios educativos? En tal sentido, las ideas de Jean-Jacques Rousseau y John Dewey, aunque surgidas en contextos históricos distintos, siguen siendo influyentes en la configuración de subjetividades en la educación actual. Por tanto, Rousseau, defiende una educación basada en la naturaleza del niño, destacando el desarrollo espontáneo y la experiencia directa, su énfasis en respetar los ritmos y necesidades individuales del niño es todavía relevante hoy en día, inspirando corrientes pedagógicas actuales. De acuerdo con Manguán (2012) Rousseau concibió la educación como un proceso de desarrollo integral, abarcando aspectos cognitivos, afectivos y sociales...
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